Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi). Apa perilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?

Jawaban 1 (250 karakter):

Guru membantu siswa memahami konsekuensi pelanggaran melalui diskusi reflektif, membimbing mereka mencari solusi untuk memperbaiki kesalahan, dan mendorong tanggung jawab. Proses ini mengajarkan nilai-nilai moral dan memperkuat komitmen siswa.

Jawaban 2 (250 karakter):

Guru memandu siswa menyadari konsekuensi pelanggaran, mendukung refleksi, dan memberi kesempatan memperbaiki kesalahan melalui restitusi. Siswa merespons dengan kesadaran, komitmen memperbaiki, dan mencari solusi, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.

Jawaban 3 (250 karakter):

Guru menciptakan ruang aman untuk refleksi, membantu siswa memperbaiki dampak perilaku, dan membimbing proses restitusi. Siswa merespons dengan tanggung jawab, kemauan memperbaiki, dan perubahan positif, mengajarkan nilai tanggung jawab dan empati.