Guru dapat menerapkan kesepakatan kelas dengan menciptakan suasana partisipatif, mendengarkan pendapat siswa, dan memberi ruang umpan balik. Respons positif siswa, seperti kenyamanan berbagi, keterlibatan aktif, dan umpan balik kritis, mencerminkan keberhasilan refleksi yang dilakukan.
Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas. Apa perilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?
Jawaban 1 (250 karakter):
Guru dapat menerapkan kesepakatan kelas dengan menciptakan suasana partisipatif, mendengarkan pendapat siswa, dan memberi ruang umpan balik. Respons positif siswa, seperti kenyamanan berbagi, keterlibatan aktif, dan umpan balik kritis, mencerminkan keberhasilan refleksi yang dilakukan.
Jawaban 2 (250 karakter):
Penerapan kesepakatan kelas dengan memberikan pujian, mendengarkan masukan siswa, dan mengidentifikasi area perbaikan. Siswa menunjukkan komitmen, menerima pujian dan masukan dengan terbuka, serta saling mendukung, menciptakan suasana belajar positif.
- Apa saja rekomendasi Anda bagi guru agar Praktik Kinerjanya bisa meningkat di kemudian hari?
- Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi). Apa perilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian Anda?
- Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas. Apa perilaku guru dan respon murid yang mendukung penilaian anda?
Jawaban 3 (250 karakter):
Refleksi kelas efektif saat guru melibatkan siswa dalam diskusi, memberi ruang pendapat, dan bersikap terbuka. Respon positif tampak dari partisipasi aktif, tanggapan konstruktif, dan kesadaran siswa akan kesepakatan kelas, menciptakan lingkungan belajar yang produktif.
